今年全国两会期间，习近平总书记指出“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”。春来潮涌，万物竞发。牢记总书记的殷殷嘱托，我国高等教育正深化改革创新，为助力高水平科技自立自强、推进中国式现代化注入强大动能。

这个春天，一系列大科学装置正在各地加速落地，创新的活力奔涌而出。

在粤港澳大湾区，由南方科技大学牵头的“深圳自由电子激光”大科学装置正加快建设，这一大国重器建成后，将极大助力物质科学领域的原始创新，并为培养拔尖创新人才、汇聚全球顶尖人才提供重要平台。

中国科学院院士、南方科技大学校长 薛其坤：两会上，总书记为建设教育强国、科技强国、人才强国，进一步指明了前进的方向。我们牵头建设大科学装置，同步开展学生培养、科研攻关、高层次人才吸纳等工作，推进教育科技人才一体发展。相信有全方位的政策支持，有优质的创新土壤，一定会给高水平科技自立自强插上腾飞的翅膀。

推进中国式现代化，科技是关键，人才是基础，教育是根本。习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，作出系列部署，指出要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。今年两会期间，习近平总书记深刻指出，实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。

落实总书记的重要指示，各地正以"教育强国建设规划纲要"为蓝图，加速推进基础学科与交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台，提高科技成果转化效能。

在教育改革前沿，浙江大学基础交叉研究院正以学科集群重构创新模式。材料生物、量子测量等一个个前沿交叉研究平台，汇聚20多个学科领域，为基础原创研究与产业颠覆性的创新搭建平台。在中国西部科技创新港，西安交通大学与85家龙头领军企业，建成的深度融合创新联合体，正围绕具身智能、能源电力等领域的企业创新需求展开科研攻关。

西安交通大学党委书记 卢建军：总书记这次在两会上专门强调了校企地联合创新平台的建设，我们希望在西部能够形成创新生态、构建风投创投和技术成果交易两大平台，打通创新链，融合产业链，引入资金链，共享人才链，服务国家高水平的科技自立自强、服务地方经济发展。

“人才有一个供需关系的变化，教育要想在前头，赶在前头。”

迎接时代的浪潮，目前，有上百所高校设立人工智能学院，12所高校搭建国家人工智能产教融合创新平台，加速培养人工智能创新的核心力量。

完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，教育部正加速推进人才供需对接大数据平台建设，推动高校做好学科专业调整“加减法”。今年，“双一流”高校本科招生规模将增加2万人，新增计划将重点投向国家战略急需、基础学科、前沿交叉和新兴领域。北京航空航天大学等6所高校将开设“低空技术与工程”新专业，助力低空经济腾飞；复旦大学正围绕集成电路、计算与智能等六大人才急需领域，打破原有院系布局，重新组建创新学院，加速布局新工科人才。

中国科学院院士、复旦大学校长 金力：由院士担任班主任，以任务为牵引、项目为纽带，打造个性化培养方案，核心就是交叉融合与产教协同。学生可以尽早进入课题，近距离观察产业的发展趋势与动态，提升创新和实践操作的能力。

与新发展格局同频共振，教育支撑科技、人才的硬实力在不断增强。全国首个高校区域技术转移转化中心建成半年来，转化对接高校成果2700多项，为企业技术痛点提供了200多项解决方案；面向生命健康、航空航天等重点方向，教育部布局建设的12家未来技术学院，正勇闯未来科技无人区；对接区域产业发展，校企共建的50个国家级现代产业学院，对地方经济发展的贡献度正持续提升。

教育部高等教育司司长 周天华：我们将以高等教育综合改革为关键抓手，以国家战略、市场需求和科技发展为牵引，完善学科专业设置和人才培养模式，鼓励交叉融合，不断提升人才自主培养质量，为中国式现代化建设提供人才支撑和智力支撑。