2022年部门、院系绩效目标管理方案

（修订稿）

为充分发挥绩效管理的导向和激励作用，建立健全绩效分配制度，提高部门、院系的工作质量和效率，提升学校治理能力水平，促进学校高质量发展，特制定本方案。

一、绩效管理内容

（一）健全完善绩效管理体系

1.健全完善综合绩效管理体系。学校对处室教辅职能部门的管理考核，由绩考办组织实施；学校职能部门对院系的管理考核，由绩考办牵头管总，由相关提报部门具体组织实施；部门、院系对所属教职工个人的管理考核，由部门、院系具体组织实施。

2.健全完善专项绩效管理体系。专项绩效管理，即针对学校重大项目或上级特别要求，专门组织实施的绩效管理。比如，财务预算、美丽校园建设、基建工程建设等等，由学校专班组织实施。

（二）科学设置绩效管理指标与分值

1.部门组绩效管理指标由三级组成，共计100分。一级指标包括党的建设(30分)、业务工作（50分）、民主测评（20分）三项。二级指标包括思想建设（8分）、组织建设（8分）、党风廉政建设（8分）、师德师风建设（3分）、督查督办（3分）；常规工作（10分）、重点工作（30分）、创新工作（10分）；学校领导评议（5分）、部门中层评议（5分）、院系中层评议（5分）、教职工代表评议（5分）。各二级指标又包括若干个三级指标，三级指标包括若干个观测点，连同计分方法，由提报部门设计实施。（详见附件1）

2.院系组绩效管理指标由三级组成，共计100分。一级指标包括党的建设(30分)、业务工作（50分）、民主测评（20分）三项。二级指标包括思想建设（6分）、组织建设（6分）、党风廉政建设（6分）、党建述职评议（3分）、共青团工作（4分）、师德师风建设（3分）、督查督办（2分）；人才培养（7分）、教学改革（4分）、科学研究（7分）、教师发展（6分）、社会服务（3分）、国际交流（2分）、学生管理（6分）、招生工作（6分）、就业工作（4分）、继续教育（3分）、体育卫生健康（2分）；学校领导评议（4分）、部门中层评议（4分）、院系中层评议（4分）、教职工代表评议（4分）、学生代表评议（4分）。各二级指标又包括若干个三级指标，三级指标包括若干个观测点，连同计分方法，由提报部门设计实施。（详见附件2）

3.教职工绩效管理指标由部门、院系出台具体办法组织实施。

4.专项绩效管理指标另行设计，适时实施。

（三）科学设置部门业务工作清单

部门业务工作清单由绩考办负责组织制定，其内容主要依据部门职责、学校年度工作要点、部门年度计划及“十四五”规划拟订。其常规工作、重点工作和创新工作为核心指标观测点。

（四）制定绩效考核实施办法

由绩考办负责制定，另文发布。

二、绩效考核结果的确定与使用

（一）考核结果的确定

绩考办将考核得分情况进行汇总排序。总得分在80分以上并且排序列前20%的部门、院系授予优胜奖。

（二）考核结果的使用

1.与个人考核挂钩。各部门、院系年度目标考核结果是部门、院系主要负责人和教职工年度考核的重要依据。领导干部（学校领导班子除外）优秀等级的确定，优先从部门、院系年度考核优胜的干部中产生。部门、院系年度考核为优胜的，本部门、院系教职工年度考核优秀等次比例提高10%。

2.与干部选任挂钩。部门、院系年度目标考核连续三年为优胜的，其管理干部在选任时予以优先。

3.与确定优秀单位挂钩。本年度优秀单位，原则上从年度专项考核前三名的院系中产生。

4.与奖励性绩效工资分配挂钩。根据考核名次确定奖励性绩效工资一次分配。奖励性绩效工资发放至各二级部门、院系，由部门、院系按照学校确定的分配指导原则制定具体二次分配办法，报绩效考核领导小组批准后进行发放。

三、奖励性绩效工资分配说明

根据上级政策和学校实际确定奖励性绩效工资总额，学校统筹不低于奖励性绩效工资总额10%的资金，用于个别表彰和特殊贡献的奖励。

本方案自公布之日起开始实施，由绩考办负责解释。

2022年3月8日

附件1.2022年度部门组绩效考核指标

附件2.2022年度院系组绩效考核指标

附件1.2022年度部门组绩效考核指标

附件2.2022年度院系组绩效考核指标

2022年3月18日